Pendant une certaine période, les élèves réfugiés au camp de Nduta situé en Tanzanie auront à passer deux sortes d’examens. Ces examens viennent anticipativement pour permettre à ces élèves de pouvoir assez de temps pour se préparer aux examens dispensés par la commission nationale tanzanienne des examens, NECTA en sigle. Cette fois-ci pour les élèves finalistes ceux qui réussiront à ces examens pourraient avoir la chance d’être orientés dans des universités dans ce pays.

Ces enseignants proviennent de différentes écoles d’excellence du pays. Sélectionnés sur base des résultats d’un test, ces enseignants vont bientôt clôturer l’année scolaire sans toucher la prime leur promise par le ministère de tutelle.

Grève depuis ce mercredi 9 Mai des élèves de l’école technique de la Fondation STAMM située sur la colline Kimerejana en commune Ruhororo province Ngozi. Ils déplorent les augmentations incessantes des frais scolaires.  

Début du 2^ème trimestre pour les élèves du post-fondamental depuis ce Lundi au camp de Nyarugusu en Tanzanie. Après un 1^er Trimestre marathon, les enseignants disent que ces élèves présentent des signes de fatigue, surtout qu’ils n’ont eu que 3 jours pour se reposer. Une situation qui risque de s’empirer vu que ces élèves devront étudier durant toute la saison sèche.

Le secteur de l’éducation est l’un des secteurs qui joue convenablement son rôle pour les enfants réfugiés burundais se trouvant au Rwanda. Selon un rapport de l’UNICEF, le taux de réussite pour ces enfants burundais a été largement satisfaisant pour l’année scolaire qui précède. L’UNICEF souligne pourtant que ce secteur n’est pas suffisamment financé.

Début ce Lundi des examens du premier trimestre pour les élèves de la 3^ème année au camp de NYARUGUSU en Tanzanie. Ceci après un mois seulement des cours. Les élèves de même que les enseignants, doivent travailler d’arrache pied en vue de rattraper le retard enregistré sur le calendrier scolaire. Les éducateurs craignent cependant pour un éventuel mauvais rendement.

Grognes des parents d’élèves du Lycée Rusumanyi de la commune Mishiha en province Cankuzo. Pour cause, les activités scolaires sont paralysées depuis le début du second trimestre faute de professeurs. Ces derniers ayant été enrôlés dans la préparation des prochaines élections référendaires.  

Les étudiants de l'Université du Burundi demandent au Ministre de l'éducation de régler le problème de Diplômes pour le nouveau système de BMD. La première promotion de ce système vient de passer 3 ans sans avoir de diplômes.

Le recrutement des enseignants en cours dans les directions provinciales de l’enseignement écarte les diplômés de l’Institut Pédagogique Appliqué « IPA V » en sigle et privilégie plutôt ceux qui ont des diplômes de baccalauréat. Les candidats demandent au Ministre de l’éducation de suivre de près ces recrutements.

Les premiers Lauréats du système académique BMD réclament leurs diplômes qui ne leur sont pas encore délivrés trois ans après la fin de leurs études universitaires. Ces lauréats demandent également qu'il y ait équivalence des diplômes pour ces diplômes du système BMD.