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Radio Publique Africaine
“La voix des sans voix”

La dégringolade de l’enseignement au Burundi

février 21, 2018 2804
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Près de 2 deux mois après le début du second trimestre, les enseignants du cycle post fondamental au Burundi viennent enfin d’être dotés des fichiers du maitre de ce second trimestre. Néanmoins, des lacunes ne manquent pas, vu que ces fichiers sont très pauvres, ce qui se répercutera sur l’apprentissage et la connaissance des élèves.

Disponibilisés tardivement, presqu’à la fin du second trimestre, les enseignants regrettent que ces fichiers ne leur aideront pas à grand chose : « Ces fichiers sont mal élaborés. Ils reprennent les notions du trimestre précédent. Par exemple pour le cours d’anglais, le chapitre de PC VOICE dispensé au 1er trimestre a été repris pour ce 2nd trimestre, probablement qu’il reviendra aussi au 3ème trimestre. A notre avis, il y a la matière d’un trimestre qui ne sera pas enseignée », déplore un enseignant.

 

A part le fait de reprendre les matières déjà dispensées au 1er trimestre de l’année, ces fichiers ne comportent pas également toutes les notions qui devraient être données. Cet enseignant donne l’exemple des fichiers de la section scientifique B.

 

« A notre époque, en Scientifique B le cours de Biologie était bien développé. Mais aujourd’hui, le fichier de ce cours n’a que six pages. Ils ont voulu montrer qu’ils ont disponibilisé ces fichiers mais qui n’aideront en rien. C’est vraiment dommage », regrette un enseignant.

 

Sans aucun pouvoir de changer la situation, ces enseignants reconnaissent toutefois que l’enseignement au Burundi n’a plus de valeur : « L’enseignement au Burundi n’a plus de valeur. Les élèves ne reçoivent aucune nouvelle notion. Ils ne font que tuer le temps », conclut un enseignant.

 

Le second trimestre a débuté le 2 janvier 2018 et se clôturera au mois de Mars.

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